pouraméliorer ma qualité de vie Le SSR, un service de Soins de Suite et de Réadaptation L’essai thérapeutique Le service d'Imagerie par Réson-nance Magnétique Mes soutiens 10 L’assistante sociale Le réseau PACASEP Le CRCSEP, Centre de Ressources et de Compétences Sclérose En Plaques La MDPH, Maison Départementale des Personnes Accueil Provence-Alpes-Côte d'Azur ETP Actions Education thérapeutique des personnes atteintes de sclérose en plaques SEP Thème Maladies chroniques autres Pathologie ETP Maladie neurodégénérative, Sclérose en plaque SEP Prise en charge En ambulatoire Contexte La sclérose en plaques SEP est une maladie chronique qui débute chez l'adulte jeune. Elle évolue par poussées successives imprévisibles qui entrainent de fréquentes consultations et hospitalisations, des arrêts de travail et l'installation et le progression d'un handicap. Les symptômes sont très variés et fluctuants, parfois difficiles à identifier et à gérer pour les patients fatigue, troubles urinaires et fécaux, douleurs, raideurs, troubles cognitifs. La gestion de la vie quotidienne des personnes atteintes s'en trouve donc modifiée. L'éducation thérapeutique est capitale pour améliorer chez ces patients à la fois la compréhension de la maladie et la gestion de ses conséquences mais également l'adhésion aux traitements, leur bonne administration, leur observance et leur sécurité. Le service de neurologie au CHU de la Timone, est particulièrement impliqué dans la prise en charge des patients atteints de SEP depuis 15 ans sur le plan clinique file active de plus de 3 000 patients, recrutement régional, RCP régionales mensuelles. Objectif de l'action * Objectif général - Aider le patient à acquérir et à maintenir ses compétences d'auto-soins et d'adaptation, d'organisation de sa vie quotidien, professionnelle et sociale afin de limiter les conséquences de la maladie et de préserver au mieux sa qualité de vie * Objectifs opérationnels - Connaitre la maladie - Reconnaitre une poussée et agir en conséquence - Connaitre les différents traitements immuno-modulateurs disponibles - Se connaitre lui-même pour orienter le choix du traitement en fonction de sa personnalité et de son mode de vie - Faire les injections SC ou IM en respectant les règles de sécurité et d'hygiène - Reconnaitre et gérer les effets secondaires réactions au point d'injection, syndrome pseudo-grippal et initiation d'un auto-traitement - Maintenir sa motivation et son observance au long court - Réaliser des auto-sondages urinaires - Réaliser une irrigation trans-anale - Connaitre les risques et respecter les règles de sécurité liées aux traitements de deuxième intention et dépister les possibles effets secondaires - Connaitre les risques et respecter les règles de sécurité liées aux traitements de deuxième intention et dépister les possibles effets secondaires - Connaitre et appliquer un auto-entraiment physique adapté à son handicap - Gérer ses efforts et ses activités pour limiter la fatigue et la fatigabilité - Utiliser les ressources du système de soin - Savoir où et quand consulter - Savoir demander de l'aide - Faire valoir ses droits Description * Inclusion dans le programme - Patients atteints de SEP à diagnostic récent débutant un nouveau traitement de fond - Patients en difficulté avec un traitement en cours - Patients devant acquérir des gestes d’auto-soins du fait de l'évolution de la maladie auto-sondages, irrigations trans-anales, entrainement à l'effort - Adressé par le neurologue après information et accord de celui-ci à l'antenne d'éducation thérapeutique * Diagnostic éducatif - Réalisé par IDE d'ETP - Entretien individuel - Durée 1h - Recueil du consentement libre et éclairé - Programme personnalisé établi à l'issue de la séance * Déroulement du programme - Diagnostic éducatif et négociation du programme personnalisé entre le patient et le soignant - Ateliers collectifs par groupe de 5 à 7 personnes et individuels - Évaluation de fin de programme - Bilan éducatif de suivi systématique à 6 mois * Descriptif du programme ATELIERS COLLECTIFS - "Comprendre la maladie", psychologue-IDE-neurologue, 6-8 personnes - "Reconnaître et gérer une poussée", psycologue-IDE-neurologue,6-8 personnes - "Les traitements de la SEP", pharmacien-IDE - "Vivre au quotidien avec sa SEP", AS-IDE-psychologue, 5-6 personnes - "Comprendre et limiter la fatigue", kinésithérapeute- IDE-psychologue, 6-8 personnes - "Reconnaître et s'adapter à un trouble cognitif", psycologue-neurologue-IDE, 6-8 personnes - "SEP et vie professionnelle", AS-psychologue-IDE, 6-8 personnes ATELIERS INDIVIDUELS - "Connaître sa maladie et les immuno-modulateurs", IDE, 1h30 - "Réaliser les auto-injections et gérer son immuno-modulateur", IDE, 1h30 - "Réaliser les auto-sondages", IDE, 1h - "Réaliser l'irrigation trans-anale", IDE, 2 à 3 séances de 1h * Evaluation et suivi - Bilan de fin de parcours . Entretien individuel avec une IDE ou le neurologue . Durée 30 minutes à 1h - Bilan éducatif de suivi systématique à 6 mois . Entretien individuel . Réalisé par une infirmière de l'équipe . Évaluation et éventuelle orientation vers d'autres professionnels de santé en fonction des besoins * Coordination - Calendrier de planification des séances d'éducation et du temps d'intervention consultable par les intervenants fichier outlook - Fichier d'identification du patient fichier ACCESS sécurisé consultable par les intervenants - Fiche d'émargement par séance - Tenue d'un dossier ETP papier pour chaque patient - Réunion de concertation et de coordination régulières de l'équipe d'ETP . Pour parler des patients tous les deux mois . Pour parler du fonctionnement tous les quatre mois - Réunion des différents neurologues du bassin sera réalisée par l'intermédiaire du réseau PACASEP et de l'association des neurologues libéraux français ANLLF pour présenter le programme - Le programme pourra être présenté lors des séances d'enseignement post universitaire - Des affiches et des prospectus présentant le programme seront proposés aux services et cabinets de neurologie - Deux courriers sont envoyés au médecin traitant et au neurologue référent . le premier à l'entrée dans le programme d'ETP à l'issue du bilan éducatif . le deuxième en fin de programme après le bilan de fin de parcours * Éthique et confidentialité - Charte de déontologie et d'engagement de confidentialité - Accord de participation du patient au programme - Consentement écrit remis dans son dossier - Patient informé que toutes les données le concernant sont confidentielles et saisies dans un fichier informatique sécurisé - Le patient peut à tout moment sortir du programme - Demande d'autorisation auprès de la CNIL Partenaire de l'action Equipe pluridisciplinaire ; Fondation ARSEP Année de début de réalisation 2016 Année de fin de réalisation 2020 Public Adolescents 13-18 ans, Adultes 18-55 ans, Patients, Aidants Nombre de personnes concernées 50 à 100 patients par an prévisionnel Type d'action Coordination locale, Education thérapeutique Financeur ARS Fonds d'Intervention Régional FIR € Evaluation de l'action ÉVALUATION QUADRIENNALE * Effets du programme sur les patients - Sur les savoirs 77% des patients ont atteints la totalité de leurs objectifs pédagogiques, 17% ont atteint entre 50 et 80% de ces objectifs et 1,6% n'ont atteint aucun objectif - Sur les savoirs faire 66% des patients ont atteint la totalité de leurs objectifs pédagogiques, 21% ont acquis entre 50 et 80% de leurs objectifs, 7% n’ont acquis aucun de leurs objectifs - Sur les savoirs être 69% des patients ont atteint la totalité de leurs objectifs pédagogiques, 17% ont acquis entre 50 et 80% de ces objectifs, 13% n’ont atteint aucun objectif - Plus de difficultés pour les patients d'acquérir les compétences liées aux savoirs être et celles qui impliquent un changement dans les habitudes de vie gestion de la fatigue, troubles cognitifs - Augmentation du sentiment d'auto efficacité - Utilité du programme dans la vie quotidienne - Application de solutions pour diminuer la fatigue ressentie - Apprentissage de techniques de sophrologie - Diminution de l'anxiété après le programme * Effets du programme sur l'équipe - Développement de nouvelles pratiques - Modification de la relation soignant - soigné - Pratique de l'écouté active - Développement de compétences pédagogiques * Intégration du programme dans l'offre de soins locale - Collaboration et échanges avec l’équipe ETP du CHU Pasteur à Nice - Collaboration avec le CRF Ponponiana Olbia projet d’organisation en partenariat d’une journée d’information destinée aux familles en particulier aux enfants de personnes atteintes de SEP - Collaboration avec le CRF Ugecam Hopital Européén - Collaboration avec l’APF et la ligue française contre la SEP - Collaboration avec les représentants locaux de la Ligue - Collaboration étroite avec le Réseau PACASEP - Collaboration avec la fondation ARSEP - Echanges à travers les journées de la société francophone de la sclérose en plaques avec les autres équipes intervenant dans des programmes d’ETP SEP journées inter-réseau, réunion annuelle SFSEP … - Présentation de l’évaluation quadriennale du programme 2016 aux neurologues libéraux lors d’une réunion de FMC en février 2018 * Évolutions du programme - Adaptation des outils pédagogiques et simplification du questionnaire d'évaluation individuelle - Développement de l'ETP à distance - Mise en place d’un nouvel atelier collectif sur le voyage - Mise en place d’ateliers collectifs de sophrologie se ressourcer » - Reprise du format en un atelier et non deux pour les ateliers mémoire et fatigue - Mise en place d’un contact téléphonique deux à trois jours avant l’atelier pour rappeler le rendez-vous permettant de diminuer le nombre d’absents - Affichages des dates des ateliers sur le site Internet CRC SEP Marseille - Collaboration avec le service de neuropédiatrie et le docteur Anne Lépine pour réaliser des séances d’ETP pour les jeunes patients et les parents - Mise en place d’un atelier collectif sur les compétences psychosociales vivre au quotidien » - Début de travail sur un atelier pour les adolescents atteints de la maladie avec l’équipe de neuropédiatrie - Communication accrue sur le programme grâce au site internet CRC SEP avec une rubrique spéciale ETP - Projet d’ateliers d’art thérapie projet en suspens à cause de l’épidémie - Modification et actualisation du conducteur de séance de l’atelier travail - Création d’un atelier pour le traitement OCREVUS - Travail de remise à niveau pour évaluer les dossiers les plus anciens reprise de contact avec les patients par téléphone et évaluation si possible - Conception et préparation d’une réunion La SEP, parlons-en en famille » organisée et animée en collaboration avec l’équipe du centre de rééducation de Pomponiana prévue en mai 2020 et annulée en raison de l’épidémie * Perspectives - Enrichir le programme avec de nouveaux ateliers concernant les compétences psychosociales - Construire des ateliers de groupe en visioconférence - Mettre en place d’ateliers spécifiques de groupe pour les adolescents - Réfléchir sur des ateliers abordant la communication avec les proches autour de la maladie - Mettre en place un atelier d’art-thérapie - Développer la collaboration avec les centres de GAP, de Toulon, d’Avignon pour proposer l’ETP à distance pour les patients suivis dans leur centre - Prévoir le remplacement de l’infirmière spécialisée SEP impliquée dans l’ETP du fait de son départ à la retraite - Recruter et former une psychologue clinicienne Secteur d'activité Centre de soins, établissement de santé Lieu d'intervention Hôpital de la Timone Niveau géographique Territorial Niveau territorial de santé Marseille Plan national MALADIES CHRONIQUES - Plan national de lutte pour améliorer la qualité de vie des personnes atteintes de maladies chroniques Catégorisation A1 Développement d'offres de promotion de la santé A2 Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations A3 Mobilisation sociale A4 Développement de compétences personnelles B1 Offres en matière de promotion de la santé B2 Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions B3 Potentiel social et engagement favorables à la santé B4 Compétences individuelles favorables à la santé C1 Environnement physique favorable à la santé C2 Environnement social favorable à la santé C3 Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé D Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité liée à des facteurs de risque

Centrede rééducation ?? Règles du forum. Retrouvez ici, les discussions autour des différents traitements et leurs effets secondaires ou encore la recherche sur la maladie. Le caractère sérieux de cette catégorie du forum est incompatible avec les posts inutiles et sans importance réelle avec le sujet. Nous vous demandons donc de

EN PLAQUES Pour une approche holistique SYMPTÔMES & DÉFINITION La sclérose en plaques, communément appelée SEP, est une maladie inflammatoire chronique du système nerveux central SNC. L’ensemble des manifestations qu’elle entraîne sont liées à une atteinte du système nerveux central, c’est-à-dire l’encéphale le cerveau et la moelle site n’a pas pour objectif de proposer une nouvelle présentation de la maladie et de son évolution, mais plutôt de donner les grands principes permettant de comprendre l’approche du patient atteint de sclérose en plaques au centre de ressources et de compétences Grand Paris sclérose en plaques une maladie chroniqueLa sclérose en plaques est une maladie fréquente touchant près de 100 000 personnes en France. Elle débute en moyenne à 30 ans et ne diminue que peu l’espérance de vie. Les femmes sont plus touchées que les hommes. mécanismes de la sep Les conséquences de la sclérose en plaques sont très variables. Elles peuvent être importantes y compris lorsque les symptômes sont invisibles. Elles peuvent être également minimes. L’évaluation du retentissement de la sclérose en plaques doit être comprise à l’aide de la classification internationale du handicap qui tient compte du déficit, de l’incapacité et du handicap qui en notions relativement abstraites revêtent en réalité le quotidien des Le déficit est la perte d’une fonction- L’incapacité la perte d’une activité qui résulte de la perte d’une fonction- Le handicap et le retentissement social Ainsi, une jeune patiente avec une très discrète maladresse de la main aura un déficit mineur de la sensibilité. L’incapacité qui en résulte est celle d’avoir des difficultés à utiliser un clavier d’ordinateur. Le handicap qui en est la conséquence peut-être le licenciement ou l’inaptitude au travail si par exemple la patiente est la sévérité » de la maladie est propre à la vie de chacun. C’est dans ce contexte que sont évalués les patients et qu’ils sont pris en charge. manifestation de la sep Les manifestations de la SEP sont très diversesToutes les zones du système nerveux peuvent être touchées. De ce fait, les symptômes peuvent être très de la sensibilité, troubles de l’équilibre, manque de force, difficultés de vision, troubles sphinctériens sont des symptômes récemment, une attention particulière s’est portée sur des symptômes dits invisibles à savoir les troubles cognitifs, tels que des difficultés de mémoire et de concentration, et la fatigue. Ces deux derniers symptômes pouvant être précoces sont susceptibles d’entraîner des répercussions importantes dans la vie quotidienne. conséquences de la sep Les conséquences de la SEP sont très différentes d'une personne à l'autreElles peuvent être importantes y compris lorsque les symptômes sont invisibles. Elles peuvent être également minimes. L’évaluation du retentissement de la sclérose en plaques doit être comprise à l’aide de la classification internationale du handicap qui tient compte du déficit, de l’incapacité et du handicap qui en notions relativement abstraites revêtent en réalité le quotidien des patients. Le déficit est la perte d’une fonctionL’incapacité la perte d’une activité qui résulte de la perte d’une fonctionLe handicap et le retentissement social Ainsi, une jeune patiente avec une très discrète maladresse de la main aura un déficit mineur de la sensibilité. L’incapacité qui en résulte est celle d’avoir des difficultés à utiliser un clavier d’ordinateur. Le handicap qui en est la conséquence peut-être le licenciement ou l’inaptitude au travail si par exemple la patiente est la sévérité » de la maladie est propre à la vie de chacun. C’est dans ce contexte que sont évalués les patients et qu’ils sont pris en charge. La façon de décrire la sclérose en plaque a évolué depuis 2014. On décrit toujours deux phases au cours de la sclérose en plaques les phases rémittente et progressive. Néanmoins, ce schéma montre qu’une stabilisation de la phase progressive est envisageable. Par ailleurs, au cours de ces 2 phases, il est possible d'avoir des poussées de la maladie, en particulier pendant la phase rémittente. On peut également observer des nouvelles anomalies sur l'IRM cérébrale. Désormais, les nouvelles manifestations qu’elles soient cliniques ou radiologiques ont la même signification. On parle alors de sclérose en plaques active. L'objectif général thérapeutique est donc d'obtenir une sclérose en plaques inactive, que le patient soit dans la phase rémittente ou la phase progressive de la maladie. intervention du Pr CRéANGE
rapportentune répartition inégale de la sclérose en plaques dans le monde. Un gradient Nord-Sud a été mis en évidence avec une détermination de 3 zones de prévalence. Une zone de forte prévalence située au dessus de 40° de latitude nord et de 30° de latitude sud qui présente une prévalence supérieure à 30 pour 100 000 habitants. Le sud de l’Europe, le pourtour
La sclérose en plaques SEP est une maladie inflammatoire Elle touche l’ensemble du système nerveux central cerveau, moelle épinière, nerfs optiques.Elle concerne plus souvent la femme que l’homme. Les premiers signes se manifestent en général entre 20 et 40 ans. L’inflammation est la conséquence d’un dysfonctionnement du système immunitaire au sein du système nerveux porte sur la myéline, c’est-à-dire la couche de protéines qui entoure les fibres nerveuses et permet la propagation rapide de l’influx nerveux. Les zones détériorées de la myéline provoquent ce que l’on appelle les plaques » caractéristiques de la sa forme la plus courante, la SEP se caractérise par des poussées clairement définies, suivies de rémissions complètes ou partielles. Au fil du temps, toutefois, la capacité de l’organisme à réparer la myéline peut diminuer, et la formation de tissu cicatriciel peut entraîner l’accroissement du nombre de lésions permanentes. L’évolution de la maladie est en réalité très difficilement prévisible. Quels sont les principaux symptômes de la maladie et son évolution ? Les symptômes de la SEP sont également imprévisibles et varient grandement d’une personne à l’autre et chez une même personne au fil du temps. Les plus fréquents sont Les troubles visuels baisse de l’acuité visuelle d’un oeil, surtout, témoignant d’une névrite optiqueLes troubles sensitifs modifications du contact, fourmillements, douleursLes troubles moteurs ou de la coordination faiblesse d’un côté du corps ou des 2 jambes, troubles de la marche, maladresse… On distingue les formes suivantes de la maladie La forme purement rémittente, où l’évolution est caractérisée par des poussées suivies de rémissions partielles ou complètes, parfois très longues. C’est la forme la plus courante de la maladie. Dans certains cas, les poussées sont si rares qu’on peut parler de SEP de forme bénigneLa forme rémittente-progressive, où il existe une évolution lente entre les pousséesLa forme progressive primaire, qui correspond à une maladie d’évolution lente depuis le début, sans poussée identifiable Au moment du diagnostic, on ne peut prévoir la gravité de la SEP, son évolution ni les symptômes qui en découleront Comment fait-on le diagnostic SEP ? Le diagnostic de la SEP repose sur un ensemble d’arguments l’histoire des symptômes ressentisl’examen clinique fait par le neurologueles examens complémentaires et en particulier l’IRM Imagerie par résonance magnétique. Il s’agit de l’examen-clef, qui permet de visualiser les lésions plaques », disséminées dans plusieurs régions du système nerveux central. Dans certains cas où l’IRM ne permet pas un diagnostic clair, le neurologue peut avoir recours à une ponction lombaire, un examen ophtalmologique, ou à l’étude des potentiels évoqués visuels Quels sont les principes du traitement de la SEP ? Il faut distinguer le traitement des poussées, le traitement de fond et le traitement des traitement des poussées, prescrit seulement lors de celles-ci, associe repos et corticoïdes à fortes doses pendant une durée courte. Il permet une récupération plus rapide. Les corticoïdes sont délivrés par voie intra-veineuse, ce qui nécessite une hospitalisation de quelques jours ou de plusieurs jours consécutifs dans le cadre d’une hospitalisation de jour. Le traitement de fond a pour objectif de ralentir l’évolution de la maladie et de diminuer la fréquence et l’intensité des poussées. Il existe plusieurs traitements de fond les médicaments immunomodulateurs, qui modifient certains aspects de l’immunité du système nerveux central, dans le but de prévenir l’inflammation à l’origine des poussées. Les interférons bêta sont les principaux d’entre eux, dont il existe trois formes en France Avonex, Betaferon, Rebif. Ils sont donnés de plus en plus tôt. Certains patients sont aujourd’hui traités depuis plus de 10 ans et le supportent bien. Un autre traitement fréquemment utilisé est l’acétate de glatiramère Copaxone.les médicaments immunosuppresseurs, plus agressifs, proposés lorsque la maladie a tendance à évoluer malgré un traitement immunomodulateur. Ces médicaments sont représentés par l’Endoxan, la mitoxantrone et plus récemment le natalizumab Tysabri. Leur prescription est soumise à une surveillance attentive. Aujourd’hui, tous les traitements de fond sont appliqués par voie injectable. Les recherches thérapeutiques en cours dans le monde entier laissent espérer la mise au point de traitements de fond prescrits par voie de comprimés, dans un avenir relativement proche. Les traitements symptomatiques sont extrêmement nombreux, à l’image de tous les symptômes qui peuvent être rencontrés au cours de la SEP. On peut citer les médicaments contre les douleurs neuropathiquescontre les raideurs des membresdestinés à stabiliser les troubles urinairesdestinés à lutter contre la fatigue qui gène souvent les personnes atteintes de SEPantidépresseurs Il existe également de nombreux traitements symptomatiques non médicamenteux. Le plus utilisé est la kinésithérapie, qui vise à maintenir l’autonomie lorsque la progression de la maladie risque d’entrainer un handicap moteur. Écolede la SEP. Centre-Valde Loire - Blois. Octobre / novembre 2022. Ateliers : SEP attitude 41. À partir de septembre 2022. Épidémie à Coronavirus Covid-19 et Sclérose en plaques. Applications pour téléphone mobile. Annuaire sport-santé région Rhône-Alpes. L’ETP - Apprendre pour aller mieux. Yoga - meditation etc. Conférences participatives. 01 octobre 2022. Grenoble. À lire La prise en charge thermale de la Sclérose en plaquesLa Sclérose en Plaques SEP est une maladie neurologique inflammatoire auto-immune et dégénérative qui affecte le système nerveux central. En France, c’est la plus fréquente des maladies neurologiques actives de l’adulte jeune. Elle débute généralement entre 20 et 40 ans. La cause de la maladie reste encore mal connue. En raison de la multiplicité de localisation des lésions, les symptômes évoluent d’un patient à l’autre. Les troubles peuvent être visuels, cognitifs, grande fatigue, urinaires, etc. L’impact des symptômes de la Sclérose en Plaques peut affecter la vie personnelle et cure spécifique Sclérose en plaques » se greffe sur la base d’une Cure Thermale en Neurologie pouvant être complétée par des soins en Rhumatologie si double indication thérapeutique. Conventionnée pour 18 jours 72 soins, soit 4 soins par jour, cette cure est prescrite par votre médecin traitant et est prise en charge par l’Assurance Maladie. Activité sportive adaptéeEn complément de votre cure thermale classique NEU, le programme répond à 3 objectifs et se compose de S’informer et échanger• 1 Conférence médicale - 90 mn• 1 bilan initial et 1 bilan final primo curisteS’approprier les bonnes pratiques relaxation, mémoire• 1 Séance de Musicothérapie protocole Musicare - 20 mn• 1 Séance de Musicothérapie protocole Musicare - 20 mn curiste confirmé• 2 Séances de Sophrologie - 1h• 1 Atelier "Mémoire adaptée" - 1h• 1 Atelier "Préhension et rythme" - 1hAméliorer et préserver sa motricité• 2 Séances de Gymnastique adaptée en piscine - 30 mn• 3 Séances d’Activités physiques adaptées - 40 mnUne question ? Activitéspour les aidants de septembre à décembre 2022. Réseau ALSACEP . Épidémie à Coronavirus Covid-19 et Sclérose en plaques. Un examen de la rétine. Sur le zinc. École de la SEP. Centre-Valde Loire - Blois. Octobre / novembre 2022. Ateliers : SEP attitude 41. À partir de septembre 2022.
Sclérose en plaque ou SEP Sélection par pathologieDéfinition La Sclérose en plaque ou SEP est une maladie neurologique auto-immune avec démyélinisation des fibres nerveuses, les axones. Elle évolue par poussées plus ou moins espacées et importantes. La fonction de conduction de l'influx nerveux est atteinte et entraîne des troubles sensitifs, moteurs et fonctionnels. Paralysie des membres partielle ou plus importante. Traitement Magnomega-thérapie pour traiter le déficit immunitaire foie et intestins, rééducation en kinésithérapie musculo-articulaire globale, et pour le confort pressothérapie. MAGNOMEGA KIChamps Magnétiques Bio Pulsés CMP / CMBP9 900,00 € TTC
\n \n \n\n \ncentre de rééducation pour sclérose en plaque

Notrecentre de rééducation est avant tout spécialisé dans le traitement des lésions neurologiques de la moelle épinière, des lésions cérébrales, des accidents vasculaires cérébraux, de la sclérose en plaques, de la colonne vertébrale et des douleurs chroniques, ainsi que d’autres troubles neuromusculaires.

La sclérose en plaques est une maladie neurologique auto-immune chronique qui altère la conduction de l'influx nerveux. Souvent invalidante, elle évolue par poussées. 1 avril 2013 • Par Thèmes est gratuit, aidez-nous à le rester. Soutenez-nous ! Qu'est-ce-que c'est ? La SEP est une maladie neurologique du système nerveux central SNC composé du cerveau et de la moelle épinière. Le système immunitaire du patient attaque la matière blanche du système nerveux. La conduction de l'influx nerveux est alors ralentie, voire arrêtée. L'information, qui gère les mouvements, ne passe plus parce que le fil conducteur axone est démyélinisé. La SEP est donc une maladie démyélinisante. Les fibres nerveuses touchées dans le cerveau, la moelle épinière ou sur le nerf optique peuvent soit se réparer soit évoluer vers une cicatrice elles se sclérosent » alors par plaques ». On l'appelle, en Angleterre, aux Etats-Unis ou au Canada, multiple sclerosis » MS qui peut se traduire par lésions nombreuses dans le cerveau et dans la moelle ». Symptômes Troubles sensitifs Névrite optique rétrobulbaire NORB Troubles urinaires, sexuels ou intestinaux Diplopie ou vertiges Instabilité et troubles à la marche Troubles moteurs progressifs L'annonce d'une sclérose en plaques » à un patient peut laisser entrevoir l'avenir le plus noir » qui soit... Or les formes et l'évolution de cette maladie sont très différentes d'une personne à l'autre. Il en existe trois formes la SEP récurrente-rémittente évoluant par poussées et rémissions pour environ 85% des cas, la SEP primaire progressive évoluant par poussées sans rémission mais avec des paliers pendant lesquels la maladie ne progresse pas pour environ 10% des cas et enfin la SEP progressive secondaire alternance de rechutes et de rémissions, suivie par une progression graduelle de la maladie. Origines Les origines de la sclérose en plaques ne sont pas encore parfaitement l'heure actuelle, on distingue trois facteurs principaux Facteurs génétiques la famille d'un malade a plus de risques d'être touchée que le reste de la populationFacteurs environnementaux les pays tempérés sont beaucoup plus touchés que les pays tropicauxFacteur déclencheur de la maladie probablement infectieux, par hypersensibilité et naissance d'une réponse auto-immune après une infection banale. Traitement et suivi Il existe aujourd'hui trois types de traitements, sur prescription du neurologue Le traitement de la poussée Les traitements symptomatiques Le traitement de fond médicamenteux ou non En parallèle, quelques orientations sont conseillées pour mieux vivre avec ce handicap au quotidien Rééducation, réadaptationRester au travail ou évoluer vers un poste adaptéGarder des activités à sa mesure sport, loisirs...Maintenir une vie sociale pour ne pas rester isolé Sites de référenceLigue française contre la sclérose en plaques LFSEP Association française des sclérosés en plaques Association pour la Recherche sur la sclérose en plaques Groupe septentrional d'études et de recherche sur la sclérose en plaques Partager sur Thèmes est gratuit, aidez-nous à le rester. Soutenez-nous !
LeCentre J. Calvé dispose de 27 lits dédiés à la SEP en hospitalisation complète, et de plusieurs lits pour l’hospitalisation de jour (une dizaine de patients par an). La durée d’un séjour s’étend de 5 à 6 semaines en hospitalisation complète ou de 2 à 3 venues par semaine en hospitalisation de jour, en fonction des objectifs du programme de rééducation personnalisé

Présentation Médecine Physique et Réadaptation fonctionnelle MPR Bureau infirmier La médecine physique et de réadaptation est une spécialité médicale orientée vers la récupération de capacités fonctionnelles et de qualité de vie des patients atteints de handicap, congénital ou acquis par accident par exemple. Les rééducateurs sont spécialisés dans les techniques de récupération optimale d’une fonction, particulièrement chez les sujets souffrant de lésions musculaires, ostéo-articulaires prothèses, amputations… ou cérébrales accident vasculaire cérébral, sclérose en plaques…. La réadaptation constitue l’ensemble des mesures ayant pour objet de rendre au malade le maximum de ses capacités antérieures et d’améliorer sa condition physique et mentale afin d’acquérir une autonomie dans les gestes de la vie quotidienne. L’adaptation de l’environnement permet au patient d’acquérir une autonomie aussi normale que possible dans la société. Médecin chef de service Dr Bertrand MORINEAUXMédecins praticiens Dr Claude GRANDJEAN – Dr Bertrand MORINEAUX – Dr Marian SANDU – Dr Moncef BOURNAZCadres de santé ROUGET Céline – BOIGEY Claude Admission Comment y accéder ? MPR L’admission peut se faire directement du domicile suite à une consultation auprès d’un médecin du service ou en provenance d’un autre établissement ayant fait une demande préalable. Il faut vous munir de votre carte vitale, de votre carte de complémentaire santé, de votre pièce d’identité et éventuellement du protocole Affection de Longue Durée ALD. Rééducation Les soins La kinésithérapie soins par le mouvement est une des nombreuses professions de rééducation proposées par l’établissement. Celle-ci consiste en multiples actes de massages, de mobilisations de renforcements musculaires, d’équilibrations, d’éducations thérapeutiques, de balnéothérapie bassin dans l’établissement. Ces soins se passent dans une grande salle munie de tables, de cages de pouliethérapie, de matériels d’électrothérapie et de physiothérapie. Les pathologies prises en charge sont d’ordre traumatique fractures sur l’ensemble du squelette, orthopédique prothèses, amputation et toutes les affections neurologiques. L’objectif de l’ergothérapie est de maintenir, de restaurer et de permettre les activités humaines de manière sécurisée, autonome et efficace, et ainsi de prévenir, réduire ou supprimer les situations de handicap pour les personnes, en tenant compte de leurs habitudes de vie et de leur est amené à bilanter vos capacités motrices, sensitives, cognitives, sensorielles ou affectives et leurs répercutions dans votre vie quotidienne. Il vous propose ensuite une prise en charge adaptée de rééducation par des activités analytiques ou de mise en situation. Il peut également se rendre à votre domicile pour vous conseiller sur les aménagements et les aides techniques nécessaires à votre maintien à domicile en autonomie et en de conduite évaluation des capacités motrices, neuromotrices, visuelles et cognitives pour la compatibilité avec l’activité conduite. Possibilité d’essayer des adaptations du poste de conduite spécifiques à la situation de handicap. Pour les patients de RF sous prescription du médecin de l’hôpital, ou pour les personnes extérieures sur prescription médicale ou demande de la préfecture. Psychologue spécialisé en neuropsychologie La neuropsychologie est une discipline transversale qui étudie les relations entre le fonctionnement du cerveau, les fonctions cognitives, les processus émotionnels et le comportement. Les fonctions cognitives sont les capacités gérées par le cerveau mémoire, attention, langage… qui nous permettent d’interagir avec notre environnement et qui nous sont indispensables pour la réalisation des activités neuropsychologique permet d’identifier les modifications cognitives, comportementales et émotionnelles faisant suite à la lésion cérébrale. Elle participe à l’évaluation des incapacités et du handicap et met en évidence les capacités préservées. Ceci permet ensuite de proposer une prise en charge individuelle adaptée. Différentes approches peuvent être proposées selon la motivation, les besoins, les forces et les faiblesses de la personne réentrainement spécifique des capacités altérées, travail métacognitif, optimisation des capacités préservées, mise en place d’aides externes, adaptation de l’ psychologue spécialisé en neuropsychologie peut également proposer des entretiens de soutien psychologique. Selon sa formation, il peut prendre en charge les difficultés émotionnelles et comportementales en lien avec l’atteinte cérébrale, que ce soit pour travailler l’implication dans la prise en charge, les symptomatologies anxieuses et /ou dépressives, ou le service de Médecine Physique et Réadaptation, le psychologue spécialisé en neuropsychologie reçoit principalement des patients présentant des lésions cérébrales acquises AVC, Traumatismes crâniens… ou des pathologies neurodégénératives Scléroses en Plaques, Maladie de Parkinson…. Une évaluation de dépistage peut également être envisagée en cas de plainte cognitive ou de suspicion d’un déficit cognitif débutant non diagnostiqué, avant orientation vers un service adapté, tel qu’une consultation mémoire. Le corps mémorise les traumatismes de la vie. Notre histoire, notre affecte s’écrit dans le langage non psychomotricien accompagne la personne dans le décryptage des troubles et aide à lever les blocages. Blocages qui peuvent être de l’ordre de l’appréhension suite à une chute, par exemple.Les indications d’une prise en charge en psychomotricité – troubles du schéma corporel ou de l’image du corps– trouble de la latéralité– troubles et l’orientation temporo-spatiale– trouble du tonus et troubles tonico-émotionnelsLes médiations employées – les médiations corporelles, type danse, qi gong– la relaxation– la balnéothérapie Activités Physiques Adaptées APA Le Moniteur d’Activités Physiques Adaptées MAPA évalue les capacités cardio-respiratoires et musculaires du patient de façon à proposer un programme adapté au cours de son hospitalisation afin de lutter contre le déconditionnement à l’effort général. Il peut proposer, par ailleurs, des activités physiques adaptées pour travailler l’équilibre et la s’il n’y a pas de contre-indications, des exercices physiques individualisés en balnéothérapie type aquagym et/ou des sorties en randonnées en terrain réel sont mis en en sortant du service de rééducation, le patient dispose de toutes les informations théoriques et pratiques pour poursuivre une activité physique à la mesure de son L’ergomètre isocinétique CYBEX NORM est la solution pour évaluer et rééduquer les capacités neuromusculaires de chaque articulation. L’évaluation de l’état d’une articulation isolée et des groupes musculaires associés par une mesure scientifique. La rééducation et l’entraînement dans des conditions optimum d’efficacité et de sécurité de ces mêmes articulations. Les exercices sont adaptés selon le rééducateur présent. Kinésithérapeute, psychomotricienne, … Education Thérapeutique du Patient ETP JE ME BOUGE POUR L’EQUILIBRE DE MA SANTE Ce programme a pour but d’anticiper la progression des maladies chroniques, la survenue des crises et incidents, les complications en responsabilisant le patient dans la gestion de sa maladie observance, application des règles, comportement et auto-surveillance adaptée grâce à des compétences acquises dans un programme d’éducation thérapeutique programme cible les personnes souffrant d’une Affection Longue Durée maladie étant dans la liste ALD 30, tels que les accidents vasculaires cérébraux, maladie de parkinson, paraplégie, polyarthrite rhumatoïde évolutive, sclérose en plaque SEP, spondylarthrite grave, …Notre programme est composé de différents ateliers encadrés par du personnel formé à l’ETP – S’équilibrer et se posturer animé par un animateur, un ergothérapeute et un psychomotricienne. 3x1h30– Bouger pour améliorer sa mobilité animé par une Monitrice d’Activités Physique Adaptés et une kinésithérapeute. 2x2h– Sécuriser ses transferts et ses déplacements et sa vie quotidienne animé par un ergothérapeute, une aide soignante et une infirmière. 1x1h30– Bouger pour gérer son effort animé par une Monitrice d’Activités Physique Adaptés. 2x1h30– Se relever du sol animé par une psychomotricienne et un ergothérapeute. 2x2hSi vous êtes intéressés par notre programme, n’hésitez pas à prendre contact avec notre équipe afin d’établir une première rencontre et discuter ensemble de ce programme et de ce qui VOUS intéresse !Tél 03 25 87 71 34 Une assistante sociale peut apporter des conseils et vous guider pour les difficultés survenant pendant votre hospitalisation d’ordre – Administratif aide à la constitution d’un dossier– Familial informations et conseils– Budgétaire bilan, accompagnements budget, aides financières, … Séjour Votre cadre de vie au Centre Hospitalier Votre chambreElle est simple ou double, entretenue tous les jours et désinfectée avant chaque nouvelle noter Les appareils électriques sont interdits. De plus, veillez à éteindre les lumières et votre télévision lors de votre absence dans votre menus sont établis par une composition de vos repas prend en compte votre appétit, vos convictions religieuses et philosophiques, ainsi que l’avis vous rappelons que tout apport extérieur de nourriture doit se limiter aux aliments non périssables ou destinés à être consommés repas accompagnants ne sont pas disponibles dans le service de rééducation sont servis à 7h30 Petit déjeuner11h45 Déjeuner18h30 DînerVotre lingePour votre confort personnel, veuillez apporter des vêtements amples survêtements, shorts pour les différents soins salle de lecture est située au premier étage ainsi qu’une terrasse accessible service socialUne assistante sociale peut apporter des conseils et vous guider pour les difficultés survenant pendant votre hospitalisation d’ordre – Administratif aide à la constitution d’un dossier– Familial informations et conseils– Budgétaire bilan, accompagnements budget, aides financières, …Pour plus de renseignements, demandez au personnel soignant ou au bureau des entrées. Le service social se situe au 1er étage de médecine physique de de boissons alcoolisées est prohibé dans l’ et objets de valeurIl est fortement déconseillé d’apporter des objets de valeur durant votre séjour. Toutefois, vous avez la possibilité de déposer espèces, chéquiers, cartes bancaires et bijoux par l’intermédiaire d’un agent du bureau des entrées. Un document de dépôt vous sera remis pour signatureLes objets seront alors déposés sous 48 heures en jours ouvrables à la Trésorerie de Bourbonne les et discrétionL’hôpital est avant tout un lieu dédié aux soins et au repos des patients. Pensez à toujours veiller au respect des personnes hospitalisées et au de ne pas courir ni crier dans les couloirs, de respecter les horaires de visites indiqués par le service, de ne pas jeter les papiers, les gobelets ou tout autre objet usagé par terre et d’éviter les nuisances intérieurLe réglement intérieur du Centre Hospitalier de Bourbonne les Bains peut être consulté sur demande à l’accueil. En hospitalisationVous pouvez obtenir, sous réserve de l’avis du médecin et de l’accord de la direction, une autorisation de sortie pour la journée avec retour impératif pour 20 heures dans le service. Sortir Comment la sortie se passe-t-elle ? Votre sortie est décidée par le médecin du service qui vous informera de la pas De passer à l’accueil du Centre Hospitalier pour – Régler vos frais d’hospitalisation et dépenses diverses téléphone, télévision, …– Régulariser votre dossier– Obtenir un bulletin de situation attestation d’hospitalisationSi vous sortez sans l’accord du médecin, nous vous demanderons de signer une autorisation de sortie contre avis médical» et vous assumerez alors la responsabilité des éventuelles conséquences préjudiciables à votre état de cas de dépôt d’objet de valeur, si vous connaissez la date de votre sortie à l’avance, présentez-vous au bureau des entrées 48 heures à l’avance pour permettre aux agents régisseur d’organiser le retrait de vos biens au trésor pouvez quitter le Centre Hospitalier par vos propres moyens. Seul le médecin décide s’il prescrit un transport sanitaire uniquement si l’état de santé le nécessite. Votre avis nous intéresse Il contribue chaque jour à l’amélioration de la qualité de nos services. Pour l’exprimer, vous pouvez remplir le questionnaire de satisfaction qui vous sera remis au moment de votre remarques et suggestions sont toujours transmises au service Qualité. Vos réclamations et plaintes En cas de contestation ou réclamation, vous avez à tout moment la possibilité de contacter le cadre de santé du service. Le cas échéant, vous pouvez demander au directeur de saisir la Commission des Usagers CDU.

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